Online Model Test Online Model Test
৯০%

৫ম শ্রেণির ইসলাম শিক্ষা ৪র্থ অধ্যায়: ধর্মীয় সম্প্রীতি

৫ম শ্রেণি Chapter 4 · MCQ, CQ ও বোর্ড প্রশ্ন উত্তরসহ

সংক্ষিপ্ত

এই অধ্যায়ের কয়েকটি প্রশ্ন

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
১. বামপাশের বাক্যাংশের সাথে ডানপাশের বাক্যাংশগুলোর মিল কর: বামপাশ: (ক) ধর্মীয় সম্প্রীতি বিভিন্ন ধর্মাবলম্বীদের মধ্যে (খ) ইসলাম ধর্মীয় সম্প্রীতির জন্য (গ) মহানবি (স.) মদিনা সনদ প্রণয়ন করেন (ঘ) সংখ্যাগরিষ্ঠ ও সংখ্যালঘু উভয় নাগরিককে (ঙ) মদিনা সনদের মূল শিক্ষা হলো ডানপাশ: (i) ধর্মীয় সম্প্রীতি প্রতিষ্ঠার জন্য। (ii) ধর্মীয় স্বাধীনতা ও নিরাপত্তা প্রদান করা উচিত। (iii) সহমর্মিতা ও সহযোগিতা বৃদ্ধি করে। (iv) সকল সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণমূলক সমাজ প্রতিষ্ঠা করা। (v) নিজেদের স্বার্থ রক্ষা করা। (vi) আমাদের উদ্বুদ্ধ করে।
উত্তর দেখুন
উত্তর: ক. ধর্মীয় সম্প্রীতি বিভিন্ন ধর্মাবলম্বীদের মধ্যে → সহমর্মিতা ও সহযোগিতা বৃদ্ধি করে। খ. ইসলাম ধর্মীয় সম্প্রীতির জন্য → আমাদের উদ্বুদ্ধ করে। গ. মহানবি (স.) মদিনা সনদ প্রণয়ন করেন → ধর্মীয় সম্প্রীতি প্রতিষ্ঠার জন্য। ঘ. সংখ্যাগরিষ্ঠ ও সংখ্যালঘু উভয় নাগরিককে → ধর্মীয় স্বাধীনতা ও নিরাপত্তা প্রদান করা উচিত। ঙ. মদিনা সনদের মূল শিক্ষা হলো → সকল সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণমূলক সমাজ প্রতিষ্ঠা করা।
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
২. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ক) মদিনা সনদের অপর দুইটি নাম লেখো।
উত্তর দেখুন
উত্তর: মদিনা সনদের অপর দুইটি নাম হলো—সহিফাত আল মদিনা ও দুস্তুর আল-মদিনা।

এই অধ্যায়ের বাকি সব প্রশ্ন, পরীক্ষা আর প্রশ্নপত্র তৈরি অ্যাকাউন্ট খুললেই পাবেন।

⚑ এই প্রশ্নে কী সমস্যা?

একটা বেছে নিন, চাইলে দুই লাইন লিখুন। সাইট নিজে বইয়ের সাথে মিলিয়ে যাচাই করবে।

+ ঠিক উত্তরটা জানলে দিন (ঐচ্ছিক)

আপনার রিপোর্টে প্রশ্ন ঠিক হলে ২০ কয়েন উপহার। ফ্রি অ্যাকাউন্ট খুললে বা লগইন করলে কয়েন আপনার অ্যাকাউন্টে জমা হবে।